Théâtre en classe

Jeden, dossier Théâtre en classe

Dessins Erick Remy
Affiche et dossier Peggy Baunay


L’intérêt d’une pratique théâtrale en milieu scolaire se situe à deux niveaux : celui de la sensibilisation aux pratiques artistiques et celui du  développement personnel de l’enfant.

En effet, le théâtre fait partie de ces activités ludiques qui permettent un apprentissage global : cognitif, affectif, sensoriel, moteur et esthétique. Sa dimension créatrice permet de dynamiser les apprentissages fondamentaux, motivant autrement les activités scolaires traditionnelles, et favorisant l’interdisciplinarité.

La pratique théâtrale, souvent liée au texte, dynamise l’apprentissage de la lecture et de l’expression écrite. Mais c'est aussi un outil que l’on peut utiliser dans chaque discipline – et pas seulement celle du français. L’expression dramatique permet d’appréhender des choses abstraites, telles que des problématiques en Histoire, des processus scientifiques…

 
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